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本书通过对钢琴与舞蹈艺术在教学和实践中的研究,从基本要素原理,艺术审美,教学模式等方面入手,旨在为音乐及舞蹈专业相关人员的学习与工作提供理论依据和实践方法,为我国的精神文明建设事业和教育教学事业添砖加瓦。本书共五章,第一章介绍了钢琴音乐美学;第二音概述了中西方钢琴教学的历史及钢琴教学中的师生关系;第三章着重阐述了钢琴教学的观念,模式,原则和方法;第四章分别论述了舞蹈艺术的特征与分类、结构与语言、音乐与美术;第五章划分不同的舞蹈类型,探讨了不同舞蹈类型的训练方式。
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